Продуктивная деятельность
06.04-10.04«Водоноски у колодца» лепка из пластилина -дымковской игрушкой как видом
народного декоративно-прикладного искусства
«Водоноски-франтихи» рисование украшать элементами декоративной роспись (кругами, пятнами, точками, прямыми линиями и штрихами) по мотивам дымковской игрушки
13.04-17.04«Нежные подснежники» аппликация Совершенствовать аппликативную составлять аппликативный цветок из отдельных элементов, стараясь передать особенности внешнего вида растения.
«Весеннее небо» рисование изображать небо способом цветовой растяжки «по мокрому»
20.04-24.04«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…» лепка-объёмная или рельефная лепка, скульптурный или комбинированный способ, свободное сочетание разных приёмов.
«Морская азбука» рисование морских животных и растений
27.04-30.04«Стайка дельфинов» аппликация силуэтной аппликации или вырезания по нарисованному контуру
«Обезьянки на пальмах» лепка-лепки из цилиндров (валиков) разной длины и разного диаметра способом
надрезания с двух концов и моделирования фигуры животного
06.05-08.05 Изготовление открытки
12.05-15.05«Мы на луг ходили, мы лужок лепили»-лепить по выбору луговые растения (ромашку, василёк, одуванчик, колокольчик, землянику, злаки,травы) и насекомых (бабочек, жуков, пчёл,стрекоз), передавая характерные особенности их строения и окраски
«Нарядные бабочки» аппликация-вырезать силуэты бабочек из бумажных квадратов или прямоугольников, сложенных пополам, и украшать по своему желанию графическими или аппликативными средствами
18.05-22.05«Чем пахнет лето?» рисование-созданию выразительных образов природы
«Радуга – дуга» рисование-творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях разными изобразительно-выразительными средствами
